为进一步梳理我校近几年来在专业建设与教学改革方面所取得的成绩，进一步激励教师积极开展教学研究与改革，充分发挥优秀教学成果的辐射作用，提高人才培养质量。根据学校2012年的工作安排，结合省教育厅相关通知精神，学校开展了第二届长江职业学院教学成果评审奖励工作。经过教研室申报、院（部）推荐、专家评审、校领导审定等程序，从各院、部申报的成果项目中,评出了一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项。

本次教学成果奖申报工作在学校领导的大力支持和直接指导下，各院、部高度重视，加强了组织领导，制定了推荐工作方案，加大了推荐和宣传工作。经过院部的筛选，最终涉及39位老师参与的9项教学成果项目参加了学校的终审，项目涉及人才培养模式改革、实践教学体系构建、课程教学改革与实践、多媒体课件制作、实训指导书编写等内容。

9月18日，教务处组织开展了教学成果评审的陈述、答辩和终审工作会。评审组组长、武汉纺织大学袁永友教授主持了评审会。评审组由校外评审专家袁永友教授、武汉职业技术学院谢苏教授（另有三名校外评审专家因公没有参加评审会），校内评审专家党委书记李永健教授、校长田巨平教授、副校长马发生教授、教务处处长苏龙副教授组成。各院、部负责人、教学副院长、成果项目的主要完成人代表以及教务处、科研处相关人员参加了评审会。

会议首先由9个项目代表从成果取得情况、成果解决的教学问题和成果的特色创新和应用推广价值三个方面进行了陈述，两位校外专家结合自己丰富的教学成果奖申报、组织、评审工作经验，对每一个项目的亮点进行了评价，对每个项目存在的问题提出了意见和建议，并且结合每个项目对教学成果奖的内涵进行了解读。

最后，全体评审专家对本届教学成果奖的申报及评比情况进行了评议。大家认为此次教学成果评审发现了我校在教学改革方面所取得的成绩，也看到了下阶段需要完善的地方。专家组对我校这支年轻的教师队伍在教学任务繁重，教学研究经验不足的情况下，能够潜心教学研究，能够立足人才培养模式改革去思考问题，能够做到“教学研究课题化”、“课题研究成果化”，用教学成果去指导人才培养工作所做的探索和努力表示高度的肯定。大家认为这充分体现了我校教师以教学工作为中心，倾心教学、投身教学工作的热情，在提高教学质量的同时也快速地提升了教师的教学水平和教学研究水平。

校长田巨平教授最后进行了总结。他首先对所有评审专家的辛勤工作表示感谢，校外专家毫无保留的指导让我们受益匪浅，对于我们进一步理清工作思路有极强的指导意义。他希望全校上下一定要认真消化、吸收专家们的意见和建议，下阶段学校要继续加强教学成果的扶植和培育，要积极鼓励全校上下积极投身教育教学改革，要“多探索、多实践、多出成果”，全面提高学校的人才培养水平和人才培养质量。

评审会现场

项目主要完成人代表进行陈述

袁永友教授

谢苏教授

评审专家集体评议